| 10.2013 | Attestation d’évaluation des troubles neuropsychologiques |
| 05.2007 | Reconnu comme témoin-expert à la Cour Suprême |
| 12.2006 | Agréé par la Commission de la Santé et de la Sécurité de Travail (CSST),par la Direction de l’Indemnisation des Victimes d’Actes Criminels (IVAC) et par Société de l’Assurance automobile du Québec (SAAQ) |
| 12.2003 | Agréé par le Secrétariat à l’Adoption Internationale du Québec (SAI) |
| 12.2003 | Membre de Répertoire Canadien des Psychologues Offrant des Services de Santé (RCPOSS) |
| 03.2003 | Membre de l’Ordre Professionnel des Psychologues du Québec (OPQ) |
| 2015 - à présent | Serespro Évaluation neuropsychologique Évaluation psychologique |
| 2008 - à présent | Commission Scolaire de Montréal Service centralisé de psychologie Gestion et analyse de dossier, personne-ressource, évaluation sur demande |
| 2006 - à présent | Commission de la Santé et de la Sécurité de Travail Direction de l’Indemnisation des Victimes d’Actes Criminels Société de l'Assurance automobile du Québec Services d'évaluation et de psychothérapie |
| 2003 - à présent | Centre de services psychologiques Consultation, évaluation et psychothérapie Gestion et administration |
| 2004 - 2005 | Hôpital Douglas Clinique des troubles alimentaires Hôpital du jour |
| 2019 | Mieux comprendre les autistes de 5 à 18 ans : sensibilisation aux dimensions affectives sociales et cognitives d'une structure de pensée atypique Porte-Voix |
| 2019 | Intervenir de façon proactive auprès d’enfants âgés entre 6 et 12 ans atteints d’un TDAH et leurs parents Porte-Voix |
| 2019 | Intervenir auprès des adolescents présentant des traits ou un trouble de personnalité limite Porte-Voix |
| 2019 | L'évaluation du TDAH chez l’adulte : comorbidités et diagnostics différentiels Innovation |
| 2019 | Les troubles spécifiques d’apprentissage : l’évaluation de la dyslexie et de la dysorthographie Innovation |
| 2019 | Les avancées scientifiques dans le domaine du TDAH Innovation |
| 2018 | La douance ou Haut-Potentiel CENOP, Montréal |
| 2018 | Neuropsychologie et troubles anxieux CENOP, Montréal |
| 2018 | TSA : le dépistage et le défi du diagnostic CENOP, Montréal |
| 2018 | Les troubles anxieux : observer, comprendre et intervenir CENOP, Montréal |
| 2018 | Toxicomanie et santé mentale : Aspects Physiques, Cliniques et Pratiques Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2017 | Fondements généraux en thérapie cognitivo-comportementale pour les troubles d'anxiété Modules 1 à 7. Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2017 | Traitement du trouble de stress port-traumatique chez les enfants et les adolescents Institut APARTÉ, Montréal |
| 2017 | Gestion de la colère et de l'impulsivité chez les enfants, théorie et psychothérapie Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2016 | Thérapie comportementale : TDAH et trouble de l'opposition avec provocation Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2015 | Les troubles anxieux chez les enfants et les adolescents Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2015 | La dépression chez les jeunes Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2013 | Les troubles de comportement, les troubles de l'opposition avec provocation et les troubles de la conduite chez les jeunes Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2013 | Analyser et interpréter les dessins d'enfants, théorie et utilisation en psychothérapie Centre de formation en santé mentale, Outaouais |
| 2007 | Thérapie des troubles de la personnalité - Approche Masterson Institut Victoria, Montréal, Québec. |
| 1994 | Initiation à l’hypnose clinique Université d’État de Moscou, Russie. |
| 1993 | Initiation à la thérapie psychanalytique Université d’État de Moscou, Russie. |
